Vorhang auf für rauschende Farben
Deutsch lernen in den Ferien Deutsch
lernen mit dem Sams Mit Pinsel und Leinwand fit für die Zukunft Berufe praktisch Ernährung mit allen Sinnen Selbst mixen ist erste Wahl Forsche (nde) Kids Jung und Alt gemeinsam kreativ Träume und Geschichten
Drei Klassen einer benachbarten Grundschule stellten im Herbst 2009 ein großes, farbiges
Bühnenspektakel auf die Beine: im Rausch der Farben.
Seit den Sommerferien 2006 können Oberschüler/innen mit
Migrationshintergrund bei uns Mercator-Sprachcamps besuchen. Wie sie diese innovative Kombination aus
Deutschunterricht und Kreativangeboten erleben und was es ihnen bringt, beschreibt dieser Bericht.
In einem durch die Stiftung PARITÄT Berlin ermöglichten Modellprojekt
wurde das beliebte Kinderbuch von Paul Maar für Zweitklässler mit Migrationshintergrund erfahrbar.
Für die teilnehmenden Kinder ein Meilenstein in die Welt der Bücher.
Das Kunstprojekt „grenzenlos-kreativ“ zur Förderung
sozialer und (inter)kultureller Kompetenzen wurde durch die PwC-Stiftung ermöglicht. Zwischen Juni 2007
und Dezember 2008 profitierten rund 430 Kinder und Jugendliche vom direkten Austausch mit Künstlern/innen
und viel Freiraum für eigene Kreationen.
Vertiefte Berufsorientierung verlangt Bewusstsein über die eigenen Fähigkeiten
und Ressourcen so wie Einblicke in die berufliche Praxis. Seit Oktober 2007 zeigt „Berufe praktisch“ wie das im
Rahmen von Schulprojektwochen gelingen kann. Die Projektumsetzung erfolgt mit der Gesellschaft für berufsbildende
Maßnahmen (GFBM e.V.) sowie mit Mitteln der Bundesagentur für Arbeit und des Europäischen Sozialfonds.
In Kooperation mit der AOK Berlin wurde im März 2008 ein „
Sinnesparcours“ für Grundschüler/innen realisiert, der Themen der gesunden Ernährung
spielerisch erfahrbar macht.
Das von der Verbraucherzentrale initiierte Projekt „Mach-Bar-Tour“
gastiert jährlich in der gelben Villa und vermittelt Jugendlichen mittels verschiedener Mitmach-Stationen Wissen
über Mix- und Trendgetränke.
Die "Chemie des Alltags" erkundeten im Sommer 2009 Grundschulklassen dank der erneuten Unterstützung des
Fonds der Chemischen Industrie und dem Institut für Produktqualität Berlin.
Im Juni und September 2009 hieß es in der gelben Villa "Leben, Kunst & Lebenskunst". Menschen verschiedenen
Alters lernten im kreativen Tun voneinander und miteinander.
In einem der ersten Projekte der gelben Villa beschäftigten sich Kinder 2004 mit der fantastischen
Seite des Lebens, spannen Träume, schufen Skulpturen, Filme, eine CD mit Traumgeschichten und vieles mehr.